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学习中国高技能人才楷模读书征文活动进展情况通报(第1期)

 
 
   

根据劳动和社会保障部办公厅、中华全国总工会办公厅、共青团中央办公厅联合下发的《关于在全国职工中开展学习中国高技能人才楷模读书征文活动的通知》(劳社厅函〔2006〕289号),以及劳动保障部培训就业司、全总经济技术部、团中央青工部下发的《学习中国高技能人才楷模读书征文活动实施方案》(劳社培就司函〔2006〕58号)的有关要求,各地正在推进学习中国高技能人才楷模读书征文活动。全国组委会秘书处近期对各省、自治区、直辖市开展活动情况进行了了解,现将有关情况通报如下:
  一、各地活动开展情况

  1.下发文件情况 北京、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、湖南、重庆、四川、贵州、青海、新疆生产建设兵团下发了文件,并向全国组委会报送了文件。其中,河北、江苏、四川省下发了两次文件。上海、山东、广东、广西、海南、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆等地,目前文件正在起草、会签之中。
  2.成立省级组委会情况 北京、河北、辽宁、吉林、黑龙江、浙江、安徽、江西、河南、湖北、重庆、四川、贵州、青海、新疆生产建设兵团成立了由劳动保障厅(局)、工会、共青团联合组成的省级组委会。
  3.地方值得学习借鉴的做法 在征文评选方面,河北、辽宁、黑龙江、浙江、安徽等省级组委会除将向全国组委会推荐优秀征文、组织奖和个人奖外,还设立了省级征文奖、优秀组织奖和个人奖;河北、辽宁、黑龙江、江苏、浙江、江西、河南、湖北、湖南、重庆、四川、贵州等省份对各地市推荐征文和组织奖、个人奖的数量提出了明确的要求。在活动宣传方面,安徽省组委会秘书处还吸收了《培训天地》期刊主编作为成员,省级组委会评选出的获奖稿件除推荐参加全国评比外,还将在《培训天地》期刊、《安徽工人报》、《安徽青年报》上刊登。此外,河北省在文件中提出,“对于组织此次活动不力的市,省劳动保障厅、省总工会、团省委将联合发文进行通报批评。”
  二、下一步工作安排和要求

  全国组委会秘书处在对各地活动推进情况进行研究后,对下一步工作提出以下要求。
  1.切实抓好读书征文活动。各省级组委会要及时有效地指导本地区读书征文活动的开展,保证活动落到实处,按时、高质量地评选出优秀征文、组织单位和个人,向全国组委会推荐。10位中国高技能人才楷模所在地区、企业可以利用有利条件,开展多种形式(如举办楷模座谈会、报告会等)的活动,使读书征文活动更加深入、丰富多彩。
  2.全国组委会建立旬通报制度。全国组委会秘书处将定期汇总各地进展情况,每月10日、20日、30日向全国组委会有关领导汇报,并下发《活动进展情况通报》,同时在全国总工会网站、团中央网站和全国职业培训教材网(www.cott.org.cn)、劳动力市场网(www.lm.gov.cn)上发布。请各省级组委会联系人及时向全国组委会秘书处电话报告活动进展情况,包括省级动态、地市情况、经验与问题等,以便掌握情况、交流信息、互相学习借鉴。全国组委会秘书处将安排专人进行催报。
  3.畅通学习素材获取渠道。河北、辽宁、江苏、浙江、安徽、江西、河南、湖南、重庆、四川、贵州、新疆生产建设兵团在文件中明确了本次活动所需学习素材《中国高技能人才楷模系列宣传画》和《中国高技能人才楷模事迹读本》的获取渠道。其他一些地方在文件中没有为基层单位提供学习素材获取渠道,近期不少企事业单位向全国组委会秘书处问询。希望有关地区能够通过发文组织征订或电话告知与出版社联系等方式,畅通企事业单位订购学习素材的渠道。 全国组委会秘书处 联系人:李 斌 电话传真:010-64911344 附:征订单 学习中国高技能人才楷模读书征文活动 全国组委会秘书处 2006年9月1日

《中国高技能人才楷模系列宣传画》

《中国高技能人才楷模事迹读本》

征订单

内容简介
  为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的意见》精神,劳动保障部与教育部、国防科工委、国资委、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合决定,在全国开展学习王为民、李斌、李凯军、许振超、束滨霞、罗东元、高凤林、栗俊平、唐建平、鲁宏勋等10名中国高技能人才楷模先进事迹活动。为配合学习活动的开展,劳动保障部制作了《中国高技能人才楷模系列宣传画》和《中国高技能人才楷模事迹读本》,现由中国劳动社会保障出版社正式出版发行。

《宣传画》展现了王为民等10位高技能人才楷模的风采。各单位通过广泛张贴,增强宣传的直观性,从而更好地发挥高技能人才楷模的榜样作用,激励和鼓舞广大劳动者走技能成才之路。

《读本》介绍了王为民等10位同志的先进事迹、突出业绩和杰出贡献,讲述了他们的成才故事。通过学习,广大读者能够感受高技能人才楷模心系国家、爱岗敬业、勇攀高峰的精神风貌,树立钻研技术、勤于学习、善于学习、自强不息的精神,从中获取一定的启迪和奋进的力量。《读本》将作为职业技术院校德育课的补充教材,并列入企业班前班后学习、职工集体学习和自学的重要内容。


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